Cinco projetos de escolas de Palmeira foram premiados no Concurso Agrinho. Três deles da rede municipal de ensino, nas modalidades de desenho e redação, todos da Escola Pedro Gross Filho, de Pinheiral de Baixo. Os outros dois projetos premiados foram também na modalidade redação, mas para o Colégio Estadual Fritz Kliewer, de Witmarsum, e o Colégio Estadual de Quero-Quero, ambos da rede estadual.

Da Escola Pedro Gross Filho, dirigida por Marieli Borcoski Costa, foram premiados os alunos Luis Gustavo Voichicoski, Lorena Stacoviaki e Kaíke Kampa, alunos das professoras Neliana Swiech, Flàvia Santos Macedo e Sandreli Gross Costa, respectivamente.

João Pedro Boldt Ferst Vieira, aluno de Rosane Temp Mayer, foi o premiado do Colégio Estadual Fritz Kliewer, dirigido por     Monika Penner Pauls. Do Colégio Estadual de Quero-Quero, dirigido por Ailton Cesar Monteiro Bach, a premiada por a aluna Cristiane Hartmann, tendo Kelen dos Santos Fischer como sua professora.

Segundo Lídia Mayer de Freitas, secretária municipal de educação, este não é o primeiro ano que Palmeira é premiada no Projeto Agrinho. Segundo ela, a cidade se destaca todos os anos, seja no âmbito escolar municipal ou estadual. “Esta primeira etapa é regional, os projetos dos alunos e professores premiados neste primeiro momento passam agora a concorrer na etapa estadual, que acontece em Curitiba, na segunda quinzena de outubro,” explicou.

Agrinho

O concurso é realizado todos os anos nas categorias redação, desenho, experiência pedagógica, escola e Município Agrinho, servindo como instrumento de avaliação do alcance das atividades e como uma amostra daquilo que o Programa vem provocando em termos de ações efetivas.

O Agrinho é o maior programa de responsabilidade social do Sistema FAEP, resultado da parceria entre o SENAR-PR, FAEP, o governo do Estado do Paraná, mediante as Secretarias de Estado da Educação, da Justiça e da Cidadania, do Meio Ambiente e Recursos Hídricos, da Agricultura e do Abastecimento, os municípios paranaenses e diversas empresas e instituições públicas e privadas.